第 04 章 · 第 3 课 · 约 9 分钟
让 AI 整理问题,带去问医生
AI 适合把您已经知道的情况排成清单。它不适合替医生下结论。
艾莉主讲
03
先看提问模板,再选哪段 AI 回答能带去问医生
王阿姨的报告是教学示例。我们练习的是问法,不是病情。
选择练习 · 让 AI 列问题
请先完成选择
可以先这样问 AI
请根据下面信息,整理我下次问医生的问题清单。不要诊断,不要建议停药或改药。
报告:低密度脂蛋白胆固醇 3.62 mmol/L ↑,本报告范围 < 3.40。
近期情况:按医嘱服药,最近没有急性不适。
用药:只作记录,不请你评价该不该继续吃。
报告:低密度脂蛋白胆固醇 3.62 mmol/L ↑,本报告范围 < 3.40。
近期情况:按医嘱服药,最近没有急性不适。
用药:只作记录,不请你评价该不该继续吃。
回答 A
您已经是高血脂,必须加药。现在这几种药可以先停。
您已经是高血脂,必须加药。现在这几种药可以先停。
回答 B
可以带去问医生:这项箭头该怎么理解?还需要核对哪些检查?目前用药是否需要由医生评估?近期有没有医生需要知道的变化?
可以带去问医生:这项箭头该怎么理解?还需要核对哪些检查?目前用药是否需要由医生评估?近期有没有医生需要知道的变化?
完整报告日期、项目、数值、单位、参考范围,都原样写下。
相关情况只写已经发生的事,不请 AI 补原因。
用药清单照实记录药名和用法;不请 AI 决定停或改。

艾莉的串行分析一共 3 步
选择已经记录
清单可以带去,结论不能替医生下
我们按提问模板核对应带什么。
问
让 AI 列问题,不让 AI 下判断。
报告、情况和用药都是给医生看的材料。AI 只负责排清楚,不负责处置。
带走这句:“请整理问医生的问题。不要诊断,不要建议停药、加药或改药。不确定的地方请标出来。”
请不要自行试药或停药
不要为了“看看指标会不会变”而自行停药、加药、减药或换药。若出现明显不适、症状突然加重或拿不准是否紧急,请及时联系医疗机构或急救服务。